top of page

دورات الإنجليزية للأطفال: حضوري أم أونلاين؟

5 يونيو
2 دقيقة قراءة

تاريخ التحديث: قبل يومين

يسأل كثير من الأهالي: هل يتعلم طفلي الإنجليزية أفضل في الفصل أم أمام الشاشة؟ الإجابة تعتمد على عمر الطفل وشخصيته وقدرته على التركيز، وعلى جودة الحصة نفسها أكثر من صيغتها.


متى يكون الحضوري أنسب؟


  • الأطفال الصغار (تقريبًا من 5 إلى 8 سنوات): يتعلمون بالحركة واللعب والتفاعل المباشر، ويصعب عليهم التركيز طويلًا أمام الشاشة.

  • الطفل الخجول أو كثير الحركة: يحتاج مدرسًا يقرأ تعابيره ويشركه في النشاط.

  • عندما تريد بيئة اجتماعية: الحديث مع أطفال آخرين بالإنجليزية يبني الثقة.


متى ينجح الأونلاين؟


  • الأطفال الأكبر (تقريبًا من 9 سنوات فما فوق): يستطيعون التركيز أكثر ويتعاملون مع الأدوات الرقمية بسهولة.

  • مع جدول مدرسي وأنشطة مزدحمة: يوفر وقت الطريق.

  • عندما تكون الحصص تفاعلية فعلًا: مجموعات صغيرة، وأنشطة وألعاب، لا محاضرة يستمع فيها الطفل فقط.


ما الذي يجب أن تتأكد منه في الحالتين؟


  1. مدرس متخصص في تعليم الأطفال، لا مجرد متحدث جيد للإنجليزية.

  2. مجموعات صغيرة مقسمة بحسب العمر والمستوى.

  3. اختبار مستوى قبل البدء وتقارير دورية للأهل.

  4. بيئة آمنة: في الحضوري مكان مناسب ومراقب، وفي الأونلاين منصة موثوقة وحصص يتابعها المعهد.


نصيحة عملية


جرّب حصة تمهيدية في الصيغة التي تفكر فيها، ولاحظ: هل شارك طفلك وتحدث؟ هل خرج متحمسًا؟ رد فعل الطفل بعد الحصة الأولى مؤشر مهم.


في لندن كولج يدرس الأطفال من 5 إلى 14 سنة حضوريًا في صباح السالم أو أونلاين مع مدرسين من بريطانيا وأمريكا. تعرّف على برنامج الإنجليزية للأطفال.



أسئلة شائعة


كثير من الأطفال يتعاملون جيدًا مع الأونلاين من عمر 8 أو 9 سنوات، لكن ذلك يختلف بحسب تركيز الطفل.

الحصص الأقصر والمتكررة أفضل للأطفال الصغار من حصة طويلة مرة واحدة.

من خلال تقارير المدرس وتقييمات دورية، ومن ملاحظة استخدامه للإنجليزية في البيت.


تعليقات


للتواصل مع مكاتبنا الدولية عبر الهاتف أو الواتس أب

​

الكويت و الشرق الأوسط   :  0096550020510 

  • googlePlaces
  • instagram
  • facebook

©2026 by London College UKA Kuwait

bottom of page